下面是小编为大家整理的最新述德述廉述职报告,纪检委员述廉述职报告(五篇),供大家参考。
“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
述德述廉述职报告 纪检委员述廉述职报告篇一
1、认真贯彻执行国家、行业、部局有关技术政策和技术标准，负责组织实施国家、行业技术规范、质量标准在工程上的应用，全面负责项目技术工作和技术管理工作。
2、组织技术人员认真审核设计文件、施工图纸及进行现场调查，提出设计文件审核记录和现场调查报告，报送有关单位。
3、主持编制施工组织设计或施工方案，全面落实公司有关程序文件在项目上的应用。
4、负责项目部技术性文件和资料的管理，确保有效版本的文件在各有关场所的应用，负责督促技术人员对施工项目技术资料的收集、归档。
5、认真组织编制项目责任成本、质量策划、安全资料和工程技术总结。
6、组织施工技术交底，参加工程的评定，参加竣工验收。
7、督促专业技术人员及时做好设计变更有关资料的收集，编制竣工文件。
8、负责新进员工的技术培训工作。
9、完成领导交办的其它工作。
1、在施工前读懂图纸，查漏补遗，做好图纸会审。
2、编制所辖工程《技术交底单》，对施工班组进行现场技术交底，内容包括：桩型桩长的要求、压桩力的最大值、进度要求、安全措施，分工配合，交待桩机人员与监理的沟通。
3、现场放样，填写工程施工记录及报验单等工程资料，报现场监理工程师签认。
4、发现、解决施工现场出现的各种问题，对不能解决的问题要及时向项目经理反映。
5、对工程项目的质量、安全、进度、文明施工进行现场的检查、监督、记录；
并就现场发现的问题及时汇报项目部，并提出相应的整改建议方案。并监督及时纠正。
6、填写工程施工日志、做好各种工程资料。
7、工程完工后准备竣工资料。以备验收交档。
以上职责、日常工作约束自己，先后完成了以下项目：西大门试桩工程，汉口北华中企业城研发中心1#楼，新长江滨法城市花园，机场路小学，汉口北华中企业城研发中心2#、3#楼，青山区东兴洲片区还建房项目h-5地块。
不断学习新知识，提高自身的业务水平，虽然咱们搞桩基工程，但是涉及到上部、机械设备的知识也要有所了解，便于与监理、甲方的沟通。业余时间上网浏览一些最新的工程软件，便于日常的施工，
与同行业人员多沟通，类似相关软件，大家互补。
作为技术部的一员,,只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中,对领导交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待,努力完成。在同办公室其他几位同事的工作协调上,做到真诚相待,互帮互学。
各项目开工后，控制点的复测一定要做到心中有底，因为控制点一错造成的工程损失太大了，类似于新长江开工时，有20根桩标高高出1.2米，造成了桩长的浪费，对此向公司道歉。
最后，我想说的是，我需要做到的就是成为一个尽责的员工。
述德述廉述职报告 纪检委员述廉述职报告篇二
各位党员、各位代表、村民同志们：
根据镇党委、政府以及纪委的年度工作安排，今天，我们村举行村民直评、村干部以及勤廉指数测评工作。感谢各位村民从百忙之中参加今天的活动，根据此次活动的"议程安排，我代表村两委会以及个人向各位进行述职述廉。20xx年12月13日，本人被镇党委任命为xx村支部书记兼村委主任。在这之前，本人一直任xx村常务支部副书记兼村委主任，主持村内日常工作。下面，本人就按照此次述职述廉的要求，就xx村以及本人20xx年的各项工作向各位村民做个简单汇报，请评议。
1、村两委班子以及本人平时能够认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，认真贯彻执行党的十八大及十八届三、四中全会精神，认真开展党的群众路线教育实践活动，认真执行党委、政府的决定和决议。按照要求布置、落实、完成上级交给的各项工作任务，本人分工的工作也能较好地完成。
2、各项中心工作完成情况
20xx年，经过全体村组干部的共同努力，以及全体党员、代表、广大村民的大力支持，xx村两委以及各位村干部均能较好地完成了党委、政府下达的各项中心工作，具体完成工作情况如下：
(1)招商选资、项目建设
上级党委、政府理解受土地因素制约，没有下达目标任务，完成了三个民营经济任务。
(2)计划生育工作
a、按要求进行了每年两次的育龄妇女孕环情监测检查，并且确保参检率，对未参检的重点对象进行跟踪管理，确保一例不漏。
b、按上级计生部要求，完成了各项日常工作。
c、20xx年因管理不到位，出现三例违法生育现象，其中超生一例，另两例是未婚先育，已处理到位。
d、谈谈现行计划生育政策(针对计划生育政策放宽进行解释说明，请理解、配合)。
(3)矛盾协调、信访维稳
20xx年，村两委按照镇党委、政府的要求，每周上报矛盾排查情况，发现矛盾，及时调处。有些矛盾调解次数达7、8次，直到双方达成协议。由于干群的共同努力，全村没有出现赴省、京，到泰以上上访，没有出现越级报访，群体性上访事件，总体情况良好。能够维护一方稳定。今后，请我们广大村民落实遇到相关矛盾，纠纷及时向村干部反映，村两委一班人将尽心尽职协调解决各类矛盾纠纷，随着社会的进步，我们有些村民素质反而降低了，有些矛盾纠纷总是遇到一些不讲理的，简单的矛盾就是一直反反复复纠缠不清，几年的矛盾都会反复。请广大村民理解支持，村干部人手不够，不能整天纠缠于协调矛盾之中。
(4)安全生产工作
安全生产是属地管理原则，20xx年我们均按照政府要求，每个月进行安全生产巡查、检查，重大节日加大检查力度，发现安全隐患责令其及时限期整改，并将检查结果以书面形式上报镇安全办。20xx年全村虽没有发生大的安全生产事故，但2月21日发生了一起拆门楼摔死人事故，严重影响了我村安全生产工作。全村范围无烟花爆竹的私行为(私藏、私产、私销、私运)，请广大村民要关注安全生产，安全无小事，切不可掉以轻心。
(5)村建国土工作(防违控违)
过去人们常说计划生育是天下第一难的工作，现在我认为村民建房管理也是一件大难事，难抓、难管、矛盾难协调，违章建房屡见不鲜，违法用地时有发生。20xx年我村村建国土工作很不理想，全镇处于落后位置，特别是328国道两侧违章、违法用地已经成为重灾区，作为村两委负责人，我负有主要责任，巡查不到位、监管不到位，拆违力度不到位，我向各位检讨。还有一些辅助用房、车库等，也是经常发生违章建房，今后，不管是主房还是辅助用房及车库都要经过按程序审批。在规划区内的(国土、村建规划)审批发证，不在规划区内的现场堪查承诺，缴纳规费，辅助用房缴纳规费(40㎡下1800元，40㎡上2300元，镇财政收取)，发现违章建房谁表态谁负责，请广大党员、代表、村民理解支持。
(6)、村级集体经济发展工作
按照省委政府四有一责的要求，其中一有就是有持续稳定的集体收入，中央也明确提出建设服务型党组织，要有固定的集体收入。
这样才能为民办实事、做好事，这也是我们一些老党员、老干部比较关心的事，近几年，我们借助泰州市级机关帮扶的机会，帮扶资金投资镇建标准厂房保受益，每年十多万元，村部出租给兆信公司，每年7万元，加之其它收入，今年，村级收入达到上级规定要求，今后我们还将抢抓机遇，加快村级经济发展，力争集体纯收入达50万元。
(7)、村庄环境整治及长效管护工作
今年(20xx)，我村被列为全域化环境整治村，上半年，我们出动劳力，利用挖土机等对全村环境、沟塘等进行了全面整治，建了十多个垃圾箱，花费资金数万元，配备了七名保洁员，但效果不理想，在市、区、镇多次考核检查中都发现存在问题，特别是暴露垃圾以及露天粪坑现象普遍存在。有此村民不理解，认为搞环境整治是花架子、一阵风，还有的不支持村工作，垃圾随处扔。在这里，我特别说明，环境整治长效管护是今后工作中的一项长期工作、重点工作，每年市、区、镇都会考核、检查，特别是垃圾清运，请我们党员、代表要做好宣传解释工作，生活垃圾不要随便乱扔。从20xx年起，垃圾清运以村为主体，并且每天进行过秤考核，生活垃圾按总人口达不到数量，取消补助，即垃圾清运费用及保洁费用要村民负担，反而垃圾量越大、补助越多，另外，请平时要督促保洁员做好日产日净，不能有成堆垃圾。
(8)、征兵工作
20xx年是实行夏秋季征兵第二年，我村到镇初检目测的应征青年是7名，按照规定的时间，全总到区、镇进行体检，同时经过政审，最后2名青年双合格，9月8日村两委安全将两名青年欢送入伍，这项工作得到了我们广大应征青年的理解、支持、配合，最终圆满完成任务。
(9)、秸秆双禁工作
20xx年夏、秋两季秸秆双禁工作，由于我们广大村民的支持、广大党员、代表的模范引导，全体焚烧工作人员以及村组干部的共同努力，取得了较好的成绩，特别是夏季双禁期间，虽然是危险地段，但我们广大焚烧工作人员和村组干部吃了不少辛苦，秸秆全量还田达100%，但虽然取得了一些成绩，也存在许多问题，特别是秋季秸秆双禁期间，10月7日十三组大圩缺口集中堆放的地方被点燃，白马人举报，泰州总督查组领导到场，被认定为泰州第一把火，由于我们处置及时，最终没有通报。到了后期，一组一处抛荒田块内又出现火点，被姜堰焚烧办发现，此处已经多年被发现，另外，秋季禁烧期间，多处小火点被 镇监控发现，秋季双禁期间，秸秆乱抛现象比较严重，除了11、12组好一些外，其它组乱抛现象比较严重，且等号秆全量还田微乎其微、少之又少，给三清工作带来难度，全村清理秸秆用工量较大，时间花费近一个月，费用达数万元。20xx年夏、秋秸秆双禁工作，我们将采取秸秆全量还田为主，除了菜籽秆不能还田，其它均要还田，特别是秋季秸秆必须全量还田，然后用中拖作业，窨口保苗，请广大党员、代表支持、配合。
(10)认真开展党的群众路线实践活动
20xx年按照区镇两级政府的要求。村支部一班人认真开展了党的群众路线教育实践活动。并且取得了余期的效果，使广大党员受到了教育。增强了为民服务的宗旨。
3、为民办实事情况和基层矛盾的化解的情况，11按时完成泰高速征地，拆迁任务。
a、20xx年根据年初制度的为民办实事的计划目标。具体为民办实事完成情况如下：
(1)新浇筑硬实化跨道200米，总投资30多万元，其中一事义财政费补25万元，近三年来，我们借助泰州市委农村办矿帮扶的机遇，向上争取跨道近5000米，共获得财政奖补奖金60多万元，是全镇35个村最多的村，明年泰州市级机关还有一年帮扶，我们已经沟通回报对接，全村还有1000多米未实施硬浇化，准备明年完成浇筑。
(2)借助泰高高速施工的契机，与邻村梅兰村商量对接，打通了原陈庄西头的一条南北跨，并实施了硬实化浇筑，方便了西头部分村民的出外，这条跨道及九组部分农户的土地，以及一些祖坟迁移，他们给予了大力的支持，我代表村两委表示感谢!
(3)向上争取、协调、改造农村电力线跨近xx米，并且帮助协调矛盾。20xx年，我们将与供电所协争取新增农村变压器三台，彻底解决农村村民用电高峰期间用电难问题。
(4)部门组安装了路灯，实施了亮化工程，准备两年内全村所有组实现亮化工程。
(5)进行了全村全域化环境整治，配备了7名专职保洁员。
b、矛盾化解情况
20xx年村两委会收矛盾排查，化解作为全年工作的重点，作为信访维稳的抓手，每周一、三、五展会必布置矛盾排查、化解工作。每周收矛盾排查、化解情况报镇信访办。全年由于及时排查、化解，全年没有大的矛盾。有的矛盾处理多次，前后经历数个月。我们村干部总是不厌其烦，反复做工作，请镇相关部门以及一些关系帮助协调，直至调处结束为止。相关矛盾本人也能亲自参加协调多次，在矛盾协调过程中，双方当事人总是部门要，甚至对村干部有不满情况，或者通过多方渠道反映问题。有的甚至反映到省长信箱，(举例等)。反映村干部以及镇干部处理不公平等。村干部权力有限，处理问题只能相互劝说、协商。今后，将加大矛盾处理力度，建设和谐xx。
4、上一次村干部直评活动中，群众反映问题整改落实情况。
20xx年12月，我们组织党员、代表，广大村民，进行了村干部述职述廉活动，主要反映问题有：(1)村级集体收入达不到要求
今年，我们按照上级要求，将任务分解落实，并借助泰州市级机关帮扶机会。目前，集体经济收入已达到政府要求，超过30万元。
(2)少数养殖户畜禽粪便直接排入河中，严重影响周围居民生产生活。
村两委多次找养殖户做工作，要求搬离居住区，或者进行粪便处理，同时向上级环保部门进行汇报。区、镇两级环保部门到场要求整改。但至今未果。今后，将按照新的《环保法》要求，加大处置力度，确保不影响居民生活。
(3)部分组与组道路连接没有实施硬质化，请村两委加大为民办实事力度。
全村还有近3000米，组与组之间没有实施硬质化路面，我们将通过两年时间，20xx年底，全部实施到位。
20xx年，xx村两委及班子成员能够自觉履行党风廉政建设的相关规定，严格执行村干部廉洁自律为准各条规定，认真执行村、组财务制度，以及财务收支标准化管理的相关规定，无违法违纪行为。
以上述职述廉，如有不到之处，敬请批评指正。
述德述廉述职报告 纪检委员述廉述职报告篇三
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！这学期，我担任丛寄宿制学校的校长，这无形之中，给我工作上增添了很多负担，思想上给了我更大的压力。但我既然担了此职，就不会退缩，要勇住直前，敢于面对丛镇及其周边乡镇，要实实在在地服务于家长，服务于学生，服务于农村。于是我自己默默地想着：如何发展丛寄宿制学校呢？
就目前状况而言：我校办学硬件设施不是很好，没有一所能够容纳全校师生的地方，只能在原有的两所小学（原丛小学和寄宿制小学）容纳全镇上的小学生，再加一个天洪教学点。这样一来，教师们也是两个一眼窑，三个一间房来办公，即使这样拥挤，仍有部分老师在外租凭房屋，在这里，我要真诚的道一声：老师们，大家辛苦了！使我庆幸的是：虽然条件差，但老师们依然默默地发挥着蜡烛一样的精神，再加上各学区负责人的严密管理，我是一百二十个放心。特别是李艳生副校长，为了学校的长期发展，不分昼夜地工作，令人难忘的一事是：假期里和老郭同志顶着炎热的阳光在各个村招收学生。高国生副校长也是恪尽职守，精精业业，比自己以前当校长时更勤快，负责。还有天洪教学点高润宽，经常在我面前提及学校的发展前途，并出谋划策。在日常工作中，学生放学时，大门口目送学生回家，并经常嘱咐学生，路上一定要注意安全。冬天来临时，亲自为老师们架火炉，深受老师们的大力持与高度爱戴。从中我体会到了我们团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下：
担任校长后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；
天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；
校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃教研教学工作，二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。
注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。
从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。老师们知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一学期中的发展改变是有目共睹的，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力。
为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像锅炉更换，办公设施重新购置，围墙修建等等，及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练，进行地震演练培训，坚持放学护送制度等。
质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。在大家的努力下，老师们积极配合，活动经常，组织认真，效果明显。另一方面特别坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。
以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是，回归我们校园，我们不追求高深理论，忘我境界。我们要求老师能从良知出发，拥有三心：良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车轻巧，见面打个招呼，彼此宛如家人。
我们要求学生也逐渐能做到：进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业及时完成。
现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的团结是声名在外的，校园的文明之风已经形成，虽然学校看起来比较破旧，但校园内干干净净，虽然校外比较热闹，但校园内安静有序，教师教书静心细心精心。
各位领导，各位老师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代
表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。
当然，我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺，特别是我的工作，期待改进的地方还有很多，但我会在以后的工作中，继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好老师们的最佳服务生，做真人，做真事，做真官，风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。
存在的问题：
1、教师短缺问题：
①一所学校三个教学区，师资不能合理运用；
②教师老龄化，再加上病休、产假。
2、学生问题：
①农村留守儿童多，给生活上带来不少困难；
②住宿拥挤，所需生活教师多。导致教师们“吃人饭，干牛活”。
述德述廉述职报告 纪检委员述廉述职报告篇四
（一）抓实常规管理。
学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则，加强制度建设，细化管理要求，严把质量关。在做好日常的常规管理的各项工作的同时，教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。
1、抓计划细致构思。年初根据我校发展情况的修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。教师制定个人工作计划。
2、抓备课提高效率。每堂课做到“四备”：假前预先备课，本学期期初.体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹，杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后，让教师修改。期初.体备课，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。学期中研讨备课，本学期.体备课前将给各学科组长培训如何进行.体备课，紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课，以确保各学年组.体备课的实效性。
3、抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法，打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力，看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领，教师评课后的句句真诚感言，仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。为进一步优化课堂教学常规工作，我校分别开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动、“有效课堂教学评价”主题活动。
4、抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容，要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求，严格控制作业量，减轻学生课业负担。求科学，避重复；
求基础，重实践；
求多样，显特色；
求实效，创新颖。本年度开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动、“规范二次批改”主题评比活动。
5、抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设，把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划，明确工作目标，研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度，我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。
6、抓评价鼓励创新
以教师发展为本的发展性教师评价体系已初步建立。09年，学校延续了08年的考评机制，下半年修改了《龙潭九小教学常规工作考核细则》。在教学常规工作的管理上下大力度，制定了学校新考评细则，细则中力求做到严、实、细。教导处要对教学常规工作及时检查并.取积分量化管理,对评估成绩做到公平、公正、公开，最终确保教学质量。我们坚持做到一月一检查，一月一考核，一月一总结。工作中做到有制度、有检查、有记载、有反馈、有总结。学校工作形成了齐抓共管的格局，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。考评制度在实施中不断完善、改进，现已初步形成具有本校特色的考评体系。
（二）突出特色管理。
学校常规工作管理以“恒”、“活”、“新”为原则，搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况的，学校开展了校园文化早餐活动，每月教学常规主题特色评比活动，在特色活动中搞活学校常规管理，激发教师工作热情，培养学生良好行为习惯，提高学生的综合素质，从而切实提高学校教学质量。
特色一：开展校园文化早餐活动。从周一至周五分别安排道德早餐、数学能力提高、国韵赏析积累、美文欣赏的文化营养餐。教导处实行巡视检查、随机抽测、评比活动、期末展示的制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱：每天清晨那朗朗的读书声传诵着祖国文化的魅力；
新闻交流让孩子们站在时事的前沿，敏锐的洞察国内外大事，拓宽了孩子的视野；
美文欣赏后，各班的美文.上汇.了一篇篇学生的佳作，一句句教师真挚的评语、家长们真诚的期望，师生与家长们之间的意见在这里交换，情感在这里流淌，自信在这里建立，和谐在这里孕育。每天我们抓住清晨的最佳时间为学生送上了一份营养早餐。
特色二：开展每月教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视，提高了教师的教学卫生水平，提高了课堂教学效率，培养了学生课堂上良好的学习习惯。四月份开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究，对学生的作业提出了新的规范要求，使作业形式向多样型、实践型的、趣味型、实效型的方向.的..发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识，各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式，测试方法有新意有实效性，有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班本簿及各班级的特色成果进行展示评比，通过全员参与评比活动，评出了优秀班级和特色班级，使教师之间互相学习，同时家长会上也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时，重点关注师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言，促进课堂教学评价的有效性，通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动；
十一月“学习方法我创新”主题评比活动；
十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动，使教学工作有章可循，促进了教学工作规范化的实施。
特色三：开展龙潭九小教师月评自析活动。每月结束后让教师对自己本月的工作做以总结，并对自己的下月工作提出希望，通过自评活动，促进教师在工作中发现问题，在问题中思索改进，在改进中优化工作。调动了教师工作的积极主动性，使教师能以极高的热情投入到下月的工作中，从而达到了教师不断提升的目的。
1、以校本教科研为载体，为教师搭建学习提高平台。
学校本着“从问题入手，从需求出发”的教研思路，从形式多样的校本教研方式中挑选出专题式教研作为我校校本教研的主攻方向.的..。分别开展了课例型校本教研系列活动之“课堂教学评优活动”、“实效教学，精彩评课”活动、“名师之路说课大赛”活动。校本教研系列活动的开展，为教师提供了学习、交流、展示、提高的平台，每次活动中教师通过业务学习理论引领、课堂教学风.展示、全员参与说课评课、活动后总结交流的过程，使教师的课堂教学水平有了显著提高。所有教师无论在教育教学理论上，还是在教学实践上都有较大的收获。
学校本着.合教、科研工作的新理念，本学期我校紧紧围绕本校的科研课题《在教学中构建平等教育的教和学的方式》和《落实校本研修的实效性》，设计教研活动主题为“发挥个性特长探索教研之路”课堂教学活动。在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上，确立各年组的主题：语文组以培养学生的语文素养为主题，数学组以有效教学策略的深化研究为主题，专科组以落实课堂教学的实效性为主题。活动中能做好研究过程材料的..、成果的总结工作，活动后每一位教师每学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇教学反思。丰实理论，总结经验，提升亮点。近两年来，学校及教师分别在科研课题、教学成果、教学论文等方面取得国家、省、市级各类成果奖。20xx年赵晶的数学课在龙潭区教师课堂金杯赛优质课中获一等奖；
杨化研老师的生活的课获市学苑杯教育教学技能竞赛活动优秀奖；
20xx年推出了谢冰的数学课《可能性》，参加了“全市优质录像课评比”活动；
赵晶的《圆》一课参加了市名优教师的汇报活动。在实践的同时教师还承担科研课题的研究，其中省教育科学“十一五”规划重点研究课题“有效教学理论与实践研究”实验中，在全体老师的共同努力下，学校获得了此项研究的优秀成果奖，申晶等多位老师也被评为优秀实验教师。通过优质课的打造，课题的研究，进一步推动了教师钻研的精神，使学校内也充满了研究的氛围。
2、以“共同体”为依托，加强师培工作。
在校内我们尽力为青年教师搭建施展才华的平台，全面、系统、分层次地开展青年教师“四个一”活动（即讲一节课、评一节课、说一节课、录一节课）。此外我校还组织开展了名优教师拜师父、结对子等活动,建立网络交流平台，推出了一节赵晶的《统计》课，参加了龙潭区教育联合体的送课下乡活动。活动中使更多的青年教师通过共同体脱颖而出。目前，我校40岁以下的中、青年教师共25人，均为本科毕业。其中市级骨干教师10人，区级骨干教师2人，校级骨干教师13人。市名师培养对象1人，区名师培养对象2人。在共同体现场会活动中，我校还积极参与筹备工作，主动承担了共同体的教师教案、论文.的汇编工作。
3、抓教师学习的实效性。
做到学习定时间、定地点、定内容、定主讲。本年度利用周五下午七八节课的时间学习，学习内容包括：政治学习、业务学习、各学年组分组备课研修。分组备课研修活动，给了每位教师充分发挥的舞台，可谓“百家争鸣”，收到了良好的效果。同时我们还通过现代信息手段在网上进行学习交流，我校的博客网站上涌现了大量教师的优秀论文、随笔。除学校组织的各类学习活动外，教师还自学《论语》，写学习笔记及心得体会。本年度还开展了“教师基本功”、“教师一绝”活动，通过大练基本功，对自身绝活的目标定位及努力，全体教师教学基本功也有了显著提高。
1、规范教师批改，培养学生的综合素质、良好习惯
学校教导处对各年级批改内容进行了细致划分，对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，做到严格执行制度、细致分析问题、落实有批有改。
语文：语文练习册、课堂练习本、写字本、作文本、日记本、美文.、单元测试卷、阅读练习。
数学：数学练习册、课堂练习本、单元测试卷、口算题卡
英语：练习册、测试卷、听写本
美术：练习本、月作品
综合实践：月活动材料
对所有文字及作品形式的批改，学校将进行随机抽查和月底.中检查，检查时与批改教师面对面交流，发现问题及时指正，月末对总体情况的进行评价，月期末进行批改展示，评比优秀批改教师。活动中规范了教师的批改，培养了学生良好的习惯。
2、持之以恒坚持周测与月考工作，扎实学生的基础知识、基本能力
除参加区统一进行的期中期末测试外，学校还将举行随堂测、周测与月考。随堂测时，是针对本节课的内容进行随机抽查，以检测教师的课堂教学重难点落实情况的。周测时，针对不同学科内容设计专项测试。
语文：阅读能力测试、语言表达、基础字词、写作、积累（课内：单元中的日积月累、名优课文篇章；
课外：古诗词、美文、文言文）
数学：口算、笔算、思维拓展、动手能力、解决应用能力
各专科实行随堂检测和月末考核方式，抽取相应比例学生记录成绩，评比等级。各科月考以单元综合测试为主。
3、加强教学质量检测和分析工作，调动教师的热情，激发学生的兴趣
学校要求各学科教师根据不同年级进行随堂测、一至五年周测、六年半月测、各年级月测试的考试方式。教师每周上交考评内容，针对考试成绩进行分析再提高，六年级半月进行一次测试，上交试卷和质量分析，同时各班教师为学生建立成长档案袋，对学生学业成绩进行记录跟踪，由于测试的紧密跟踪的及时，教师能够随时查找出教学中存在的问题，不断改进教学，促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时，还对各年级批改内容进行细致划分，.取随机抽查和月底.中检查的形式，对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，月末进行总评，期末进行展示。活动中调动了教师的积极性，激发了教师内在潜质，扎实了学生的基础知识，锻炼了学生的基本能力，培养了学生的综合素质，有效地提高了教学质量。
两年来的教学质量管理实践中，我们落实了常规工作，找到了教学质量提升的切入点，打造了特色管理的亮点，探索了管理的新途径，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我们将在已有经验的前提下继续坚持高标准，追求高品质，寻找新支点，实现新突破。
述德述廉述职报告 纪检委员述廉述职报告篇五
述职述廉报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。
述职述廉报告的标题，常见的写法有三种：
①文种式标题，只写《述职述廉报告》。
②公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《20××至20××试聘期述职述廉报告》、《20××年至20××年任主管经理职务的述职述廉报告》。
③文章式标题
用正题，如《20××年述职述廉报告》。
①书面报告的抬头，写主送单位名称如：董事长或人力资源部。
②口述报告的抬头，写对听者的称谓如 “各位同志”，或“各位领导，同志们”。
述职述廉报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。
开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印象。
主体，是述职述廉报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：
对公司规章制度、董事会决议和董事长指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德，敬岗爱业和关心群众等情况;写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。
这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。