最新给老师一封信500字(六篇)(全文)

时间:2023-04-04 07:00:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新给老师一封信500字(六篇)(全文),供大家参考。

最新给老师一封信500字(六篇)(全文)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

给老师的一封信500字篇一

老师,这一段我的进步很小。在开班会的时候,我总是被班委叫出来。因为,我上课的时候,总是管不住自己,不好好听讲,所以被大家叫了出来。同学们也不爱和我玩了,就连“铁三角”里的陈博豪也不和我玩了。我觉得孤独,也觉得很难受。老师,我辛辛苦苦得到的“优”,也被王泽铭给扣完了,但我还有8个“优”,我想问老师:我以前得到的“优”算不算?

老师,我在班里的等级太低了。我想再进一级,可是得到的“优”不够。我想加油,妈妈也对我说:“加油了就可能跟老师去春游了。”可是……马上就快没有机会了。

同学们虽然不喜欢我,但我还是在努力。我的作业比以前好多了,李旭说我没交作业,可是我都交给了组长。老师,您看过作业后,能不能让我给大家认个错?让同学们知道我的错误,帮我改正。还有您不是设立了一个“日记c组”吗?我也想加入“日记c组”,我会好好写日记的。

希望您能支持我。

老师,感谢您对我的辛勤地付出,对我们尽心的教育。

此致

敬礼!

您的学生:xx

4月3日

给老师的一封信500字篇二

敬爱的老师:

人们都说:一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了我们这个班,到此刻已有近三年时间。在这三年的时间里,您给了我们无数谆谆教诲,给了我们无数关怀与激励。您对我们的恩情我们感激不尽。我们的每一点成长,难道不归功于您的谆谆教诲吗?

到了四年级,我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻,我便认为您是一个和气可亲关怀学生的老师。您对我们是那么亲切,还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习,是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。

老师,三年来经历了许多事情可能您已经忘却了,但是有一件事,您赋予我的激励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久,您通过几天语文课发明我不爱举手发言,为了帮我改掉这个毛病,培养我的口语表达能力,好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课,您向我们提了一个问题让我们举手回答,许多人都争着举手,可您没有点他们,却唯独点了我。其实,我已经想出了答案,但就是不敢举手,因为我那时缺乏信心,我怕回答错了同学们讥笑我,也怕您当全班同学的面批评我,便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样,没有批评我,而是说了一句:“答错了也没有关系”。随后,便用那饱含激励的眼光看着我。我顿时信心百倍,回答完问题后,您立即说我回答正确。从此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充满自信地去做好这件事。上课时,我也敢主动举手发言了。这一切也许您忘却,但我深深记得。

花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地,雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天,我也要用好成绩来回报您,王老师。

祝您

工作顺利。

您的学生:xxx

时间:

给老师的一封信500字篇三

尊敬的老师:

您好!我想借着今天的机会,有一些心里话想对您说。

您每天为我们上课,可我们却总是讲小话,老师,您一定很伤心吧。

每次我们不会写字的时候,是您用那辛勤的双手,一笔一划的把字写了出来,教给我们知识。

每次我们摔跤,手流血的时候,是您用那善良的双手帮我们包扎伤口,您对我们的关爱像母亲一样温柔可亲。

每次我们都会在课堂大吵大闹,可是您看见了却不会用暴力惩罚我们,而是温柔地对我们说:“请安静。“

每次我们伤心难过的时候,你总是会耐心的开导我们,还会讲笑话哄我们开心。

每次我们同学之间闹矛盾要打架的时候,是您及时地将我们拉开,然后严厉并且耐心地教导我们:同学之间要相互帮助,相互理解。

老师,您辛苦了!

祝:工作顺利,吉祥如意!

您的学生:xx

20xx年x月x日

给老师的一封信500字篇四

尊敬的黄老师:

您好!

我是一名新来的学生。因为是小学即将毕业的关系,所以我们的学习也越来越紧张。我也知道这一年对于我们来说是多么的重要。

记得刚开始踏进这个校园的时候,学校对我来说是陌生的,您对于我来说是陌生的,新的同学对于我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展怎么样的活动?对于我们有怎样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,那时候我对这个新到来的学习生活环境充满了好奇。我想,你也一定想对我有更深的了解吧!

我是一个活泼好动的男孩子,但有点害羞,因此刚开始来到这个班级的时候没有表现地很活跃,而你却时常激励我,这使我信心倍增,感到格外温暖。

虽然只跟您相处了一个月,但我觉得您不但样子长得漂亮,而且教书教得有方,特别是那神奇的嘴巴和眼睛。记得有一次,我们班的小明和小刚在别班同学的宿舍里搞破坏,将别班的宿舍搞得乌烟瘴气。您知道这件事之后,让他们在班里承认错误,做检讨,而他们却死口不认,你只好把他们请出走廊。如同警察审问小偷般严格,老师像位魔法师,用自己的嘴巴吐出法术,使他们俩深受启发,并在全班作了检讨。

您不仅在生活上处处关心我们,在学习上,也处处为我们着想。

开学的第一天,我早早就来到了学校,走到教室门前,不觉惊了一下,我突然发现在黑板上写了一句诗,还画了很多画。显然,您已经来和久了,看着这一个个工整的汉字和一幅幅美丽的画,我的眼泪不觉流了下来,心想:老师,您真伟大!您为我们操碎了心,您真辛苦!我一定会用优异的成绩报答您!这时,我眼前有出现了这样一幅画面:深夜了,星星和月亮都已经熟睡了,而您却还在微弱的灯光下备课,批改同学们的作业,您是多么辛苦呀!

黄老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”祝您:身体健康,万事如意!

此致,

敬礼

您的学生:黎晓涛

xx年9月5日

给老师的一封信500字篇五

顾老师:

您好!

告诉您,寒假里,我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间,我想:4个小时是那么漫长,我一定要看个够。

我们首先来到了“生物万象”,那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样,千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。

我们又到了儿童科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂长知识。我懂得了不少知识,比如:声波是怎样形成的,气压的作用……

我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众可以自己动手设计,体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机,写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了,我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。

祝您

心想事成,万事如意,!

您的学生

给老师的一封信500字篇六

尊敬的老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;
当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;
在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;
您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会的知识
此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;
表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;
有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

您的学生:xxx

时间:

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