工作经验交流会策划,答疑解惑经验交流会策划书(6篇)(全文)

时间:2023-04-17 18:50:51 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的工作经验交流会策划,答疑解惑经验交流会策划书(6篇)(全文),供大家参考。

工作经验交流会策划,答疑解惑经验交流会策划书(6篇)(全文)

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工作经验交流会策划 答疑解惑经验交流会策划书篇一

考研与就业经验交流会

为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。

20xx年5月13日

主要对象为大二的同学

西阶101、102

1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板

2、活动流程:

第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。

第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。

第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。

3、工作人员安排

总策划:邓家胜

策划人员:曹静胡慧娟黄生根

签到:办公室

茶水:女生部

拍照:记者团

海报展板:宣教部

赛场布置:学习部

赛后卫生:学习部

4、后期工作:进行活动总结

工作经验交流会策划 答疑解惑经验交流会策划书篇二

时光荏苒,06级同学即将面临毕业,在这离校将至之际,同学们心中有着诸多不舍,为了让06级同学在离校前有个美好的回忆,为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台,同时也为进一步加强我校学风建设,调动学生的专业学习热情,明确大学生的奋斗方向,使同学们以良好的心态规划大学生活,在大学期间过得更加充实、有意义,为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境,促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“xx毕业纪念册x版——优秀毕业生交流会”,希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑,使同学们能够明确奋斗目标,坚定奋斗信念。

年6月12日19:30

xxxx

忆往昔,流年似水展未来,意气风发。

共青团xx委员会

xx大学学生会

xxxx

1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境,衬托出离别的气氛,以便观众更加投入)

2、活动开始,全场熄灯,播放flash片头。

3、两个主持人同时上台致开场白,介绍到场的领导嘉宾等。

4、领导嘉宾代表致辞,并宣布“xx毕业纪念册”x版——优秀毕业生交流会开始。(旨在增加活动启动时的隆重性)

5、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

6、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)

7、有奖问答环节,主持人控制时间。(两位主持人同时上场)

8、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

9、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)

10、互动环节,所有嘉宾同时上场,观众提问,主持人控制时间。

11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的。相关录像(以院或各学生组织为单位)。

12、交流会临近结束,所有在场人员共同合唱一首歌(曲目待定)。

13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品,并合影留念。

14、宣布交流会结束。

经验交流会活动方案大纲

工作经验交流会策划 答疑解惑经验交流会策划书篇三

让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;
同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来

职师院14级全体同学

11月17日

各班晚自习教室

以班级为单位,每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右。初步预计从以下几个方面谈:

1、由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;

2如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

3基础课的学习方法;
4专业课的学习方法;

2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;

3、同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法;

4、同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图;

5、主持人对本次活动进行总结。

工作经验交流会策划 答疑解惑经验交流会策划书篇四

学习经验交流会

金秋时节,在巢湖学院送走一批毕业生的同时,一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了巢湖学院这个美丽的舞台。大一新生刚跨入大学的校门,在学习和生活上存在很多疑惑。从高中到大学,在学习,生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强,上课的进程加快,生活的节奏轻快而欢乐。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自己支配,大学四年,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于在碌碌无为中度过,在学习上我们应该怎样理解我们的专业,更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中,存在着疑惑和问题,甚至有些黯然!为了帮助他们更快捷、更有效率地投入到学习中去,为了让所有学生开启远航的风帆,能够在巢湖学院收获成功的喜悦,我们班在辅导员指导下决定举办学习经验交流会,为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的。平台。

能够让新生和老生在学习方法上进行沟通,同时也让老师和学生之间有一个交流的平台,让学生找到更加适合自己的学习方法。通过本场交流会,进一步加深新生对巢湖学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的。让同学们再次认识自己,明确自己生活、学习的目标,从而积极调整自己,并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措,进而更好地展现自己实现自己的人生报复。使我院学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。

相信,同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难,度过精彩而有意义的大学四年生活。本次活动也帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,并在大学学习过程中很好的管理自己的学习生。

为通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划大学生活,另一方面为我们新生敲响认真学习的警钟,提高自身修养即文化知识,以激励同学们培养自强不息、奋斗不止的学习和生活态度,鼓舞同学们以饱满的激情、乐观的态度勇敢面对生活中的各种磨难,释放青春的激情,迎接人生的挑战,实现个人价值与社会价值的统一。

10月28日晚18:30至20:00

新教学楼105教室

)(

1、主题:启迪现在,扬帆未来

2、主讲人:刘琳、殷海涛、李奎、张敏

3、活动人员安排:。.a.指挥中心:班长

b.会场布置:团支书

c.嘉宾接待:副班长,文艺委员

d.会议记录:宣传委员

e.会场服务:生活委员,心理健康委员

f.秩序维护:学习委员,组织委员,体育委员

(一)、讲座前准备

1、。确定讲座时间及地点

2、电脑、水等物品准备

3、摄影人员及宣传条幅准备

4、班委通过班会,qq等向学生宣传

5、班干向嘉宾发出邀请并进行交流

6、讲座前一天所有组织人员开会安排讲座现场现场人员工作

工作经验交流会策划 答疑解惑经验交流会策划书篇五

启迪现在,扬帆未来

又一个学期的学习,仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期,相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭,每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率,为自己的目标而奋斗,更希望多一些机会回顾过去,启迪现在,梦想未来。为此,经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会,为同学们提供互相交流的平台。

让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;
同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来

经济管理学院11级全体同学

xx年4月8日

各班晚自习教室

1、精心组织

要高度重视本次活动,指定好活动实施细则和活动策划方案

2、大力宣传

加强宣传力度,调动大家的积极性,确保活动圆满结束

3、认真总结

活动结束后,认真总结成功和不足之处

1、由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项;

2、各班在当天晚自习之前办好板报;

3、各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。

1、由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;

2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;

3、同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法;

4、同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图;

5、主持人对本次活动进行总结。

经济管理学院学生会学习部

工作经验交流会策划 答疑解惑经验交流会策划书篇六

通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。

组 长:白 静(校长)

副组长:李建武(副书记)梁 戈(副校长)

成 员:李艳芬(德育主任)

李爱萍(教务主任)

陈蒙芹(教务主任)

杨 丽(教务主任)

第一阶段:动员阶段(20xx年10月19日至10月28日)

具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段:交流学习阶段(20xx年11月1日至11月10日)

具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

全体班主任、环节领导,其中任课教师列席

20xx年10月26日(星期一)下午第一节课后

学校会议室

1、如何完善班级管理制度

2、如何培养班集体

3、如何培养学生良好的行为习惯

4、如何培养学生的自我管理能力

5、如何培养班干部

6、如何以身作则实施激励教育

7、如何解决学生心理发展中的困惑

8、如何有效地与家长沟通教育孩子

1、主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)

2、会场布置:郭志雄

3、摄影照相:李治军

1、各参加人员准时到会

2、参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。

1、由分管德育的副校长宣布活动开始。

2、根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。

3、领导作总结性的讲话

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